Los Saberes de mis estudiantes

Al realizar la investigación de campo con los alumnos de Informática de segundo semestre grupo “A”, los cuales son alumnos que se encuentran entre las edades de los 14 a los 15 años, mismos que manifestaron que la actividad de internet les parece un espacio donde pueden comunicarse con sus compañeros o realizar nuevas amistades, que los mantienen comunicados con otras personas, en este espacio pueden bajar películas, música y recíprocamente ellos pueden subir fotos o videos de sucesos de trascendencia en la escuela.
De un total de 47 alumnos, dos de los alumnos poseen laptops y los demás utilizan los cibert cafés, pero a pesar de eso, la gran mayoría utiliza el internet para bajar información que necesitan para realizar sus tareas, consideran que es una herramienta de gran importancia para su desarrollo escolar.
Por lo que será necesario aplicar una estrategia que les permita a los alumnos valorar el uso del internet, por lo que pondremos en práctica la elaboración de antologías de LEOyE con apoyo en los programas de estudio, las cuales subirán al Blog, y los demás compañeros enriquecerán las antologías con sus comentarios.
De esta manera fomentaremos la comprensión lectora y la redacción, apoyándonos con las reglas ortográficas y gramaticales, donde cada alumno subirá la que considere necesaria para la realización de las antologías, en clases reforzaremos estas reglas, proporcionándoles información bibliográfica por internet.

Mi Confrontaciòn con la Docencia

Cuando me inicie como profesor se me hizo fácil en el manejo de grupo porque conocía técnicas didácticas y sobre manejo de grupo, así como la forma de planear y organizar las clases sobre el contenido temático, sin embargo la conducta o personalidad de cada alumno fue un aspecto que distanciaba el proceso enseñanza aprendizaje, pues cada uno de ellos presenta un ritmo de aprendizaje distinto y conductas que no favorecen al mismo; siendo esto que la relación de la teoría y la práctica se hace más difícil. Para combatir los malestares docentes que el autor menciona es importante identificar cuál de ellos es el que presentamos, para implementar las estrategias pertinentes para combatirlos, la actitud juega un papel importante para erradicar estos males, el profesor comprometido con esta función debe estar consciente de los intereses de sus alumnos, propiciar una comunicación afectiva y romper con los status de maestro-alumno, involucrarnos más en sus necesidades y comprometernos con nuestra actividad.

La Aventura De Ser Docente

Me desempeño como maestra del CECyTE No. 5 de la Villa Ignacio Allende, Centla, donde imparto las asignaturas de LEOyE, Gramática y Ortografía, esta es una actividad que me llena, es decir me gusta lo que hago, considero que nací para enseñar, al principio tome mi experiencia adquirida en la carrera de Licenciada en ciencias de la educación de manera que esta actividad se me facilito, además de las capacitaciones que he recibido, las cuales me ayudan para la planeación didáctica, la cual se ve reflejada en la secuencia didáctica, implementando estrategias centradas en el aprendizaje, evaluando día a día, con instrumentos como el portafolio de evidencias, Lista de cotejo, guías de observación, con las actividades de la secuencia didáctica que se aplican en el salón de clases se busca desarrollar en los alumnos las competencias genéricas que marca la reforma, en esta planeación es importante el trabajo colegiado entre todos nuestros compañeros, las experiencias que compartimos nos ayudan para la mejora continua, con estas estrategias lo que pretendo poder trascender con el aprendizaje de mis alumnos que lleguen a ser hombres productivos para la sociedad, pero para ello estoy consciente que el comprometerme con cumplir con mi trabajo de manera eficiente y con calidad me ayudaría a proporcionar una educación de calidad.